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三个女儿被爸爸插得好爽 女儿被爸爸插到高潮 爸爸嗯啊哦插了女儿

女儿拿出一张卡片,卡片的左边给了一个像祥云一样的装饰图案,右边是一个心形写着微笑卡。应该有用左边图案区装饰右边的微笑卡。我给女儿解释以后她说我不喜欢,我要自己画。她的构思是:画一个妈妈,抱着一个宝贝。就是我抱着她。

三个女儿被爸爸插得好爽 女儿被爸爸插到高潮 爸爸嗯啊哦插了女儿/图文无关

昨晚了9点过,准备给两个小家伙洗澡,女儿突然想到有画画作业还没有完成,她就拿出来很高兴的去做。

女儿拿出一张卡片,卡片的左边给了一个像祥云一样的装饰图案,右边是一个心形写着微笑卡。应该有用左边图案区装饰右边的微笑卡。我给女儿解释以后她说我不喜欢,我要自己画。她的构思是:画一个妈妈,抱着一个宝贝。就是我抱着她。(她总是那样爱妈妈,什么时候都要把妈妈放第一位)

构思很美好,可对于5岁多的宝贝来说有点难,她画好了自己以后对我说:妈妈你转过来,我看着你。我转过身来女儿画了几下哭了起来说:妈妈我不会画,你帮我画。我说好好,我帮你。哎,我的画画水平根本拿不出手。画了一个妈妈长发飘飘,穿着裙子,忘记抱着宝贝了。女儿又哭起来,妈妈你画的怎么没抱我啊。她又擦掉重新画。一边擦一边哭。怎么办呢?我说要不用手机搜搜,看看微笑卡怎么做?她终于停止了哭声,百度里图片很多,15分钟过去后,她嘴里一直再说:不好看,不好看……

弟弟洗完澡准备睡觉,姐姐还在继续努力中。女儿这一点很好,坚持性很强,遇到问题非要解决掉。我又提建议说家里有一本厚的简笔画,拿来你好好选选,看有没有你喜欢的素材。

拿到简笔画,女儿翻啊翻,先是翻到各种连衣裙,又看到各种花。女儿说:我决定画花。我说可以啊。我告诉她:你现在还没有很高超的画画水平,(用高超是刻意夸她,说她画的不好,又该哭了)就可以先在白纸上联系,构思好了画的符合心意了,再画到微笑卡上。女儿在白纸上画了一个花盆,花盆上里种着两束花。花已经开了。练习好以后女儿开始在微笑卡上画,内容是:天上的太阳升起来了,飘着几朵白云。地上的花开了,人心情也好了。好吧,对于孩子我觉得已经很努力了,我夸她:1坚持到完成2遇到问题找解决问题的办法。虽然过程中哭啼次数有点多,结果还算完美。今早起床给微笑卡图了颜色,整体还不错。

对于我的教育孩子的方法,家里老人很不认可。他认为孩子现在什么都不懂说了也是白说,讲了也是白讲。我认为孩子的培养是一个逐步发展的过程,没有1.2,3妄想7.8.9不可能。从女儿一岁多我开始用我的教育方法,女儿现在同龄孩子懂礼貌,关注力持久,爱学习,独立能力强,语言表达能力强,记性好,如果真的有哪些缺点1和奶奶经常吵架2很多时候还不能跟弟弟分享玩具。

在女儿几个月的时候,我就开始让女儿自己学吃饭,虽然当时吃饭弄的衣服上,桌子上,地上到处都是,大人增加很多打扫工作。没有关系,大人辛苦一点,孩子吃饭会越来越好。可能有的家长就会拒绝让孩子自己吃饭,用喂来代替自己吃。可是,这样就错过了孩子学习吃饭,锻炼用手的最好时期。大概几个月以后,女儿从用手抓饭慢慢的可以干干净净的自己把饭吃完。后来她要学习使用筷子,家人都反对,我觉得只要安全使用还是可以的。我对女儿说:只有在自己吃饭位置上才能用筷子,一旦离开位置筷子一律放下。就这样女儿两岁2个月时就已经很熟练的使用筷子了。出门聚餐,女儿都是独立吃饭一个米粒不剩,朋友们都满口赞叹,女儿真是懂事。吃饭是本能需要,她自己完成会更有成就感。

我一直是一个大大咧咧性格,丢三落四,出门带东西带一件丢一件。我不希望我的女儿也是这样。我就刻意的培养她。每次出门前给她分配任务,让她背个小包里面装上纸巾零食和湿巾。女儿总能够保管好自己带出去的东西。后来让她自己保管帽子,水壶,她也时刻留意。再后来我就告诉女儿不仅要管理好自己带的东西,同行人的东西也要关注一下。所以现在我有时还是会丢东西,但女儿会提醒我,我觉得她比我强太多。有些家长出门时给孩子准备好一切东西,出门后孩子什么也不用操心,慢慢的他们会认为家长为他做这些是应该的,孩子什么也没有考虑。等长大了家长就会责备孩子不体谅自己,其实还是对孩子过于爱护。

女儿独立性强,2岁多会自己穿衣服,她三周岁送幼儿园时基本上吃饭,穿衣,上厕所都能够独立完成了。慢慢的我让她自己洗袜子,叠被子,擦屁股,收衣服,自己书包自己整理,适当地做做家务。她认为做家务是一种值得称赞的行为,不会有任何的不想做的情绪。家长要舍得用孩子,这个一个循序渐进,慢慢变熟练过程。如果开始没培养,后来老是嫌弃孩子这不会那也做不好,孩子家长教育不到位导致的。有时候爱是对的,溺爱就过了。我身边很多的小朋友5岁了,吃饭还是家长喂,有的甚至跑着喂,看手机才吃饭,挑食,想一想这样的爱是不是过了。

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女儿的学习老师说女儿有一点特别好:玩就玩,学就学。这里就提到孩子的专注力。在女儿三岁时我本想给她报班学习开发左右脑课程。可价格确实太贵。我就自己买书教她。女儿很爱学习一本开发左右脑课本可以一直学完再休息。大概两个小时的时间。家人都怕孩子学的太多了,老问孩子累不累。我就很生气。我强烈要求学习期间不许任何人打扰。就这样10本书很快学完,感觉收获很多。现在孩子可以选择的东西很多,加上家人在孩子专注时的打扰,所以很多孩子被冠以只有“三分钟热度”,我觉得,给孩子少量选择,孩子投入时家长不打扰,更不用担心孩子饿了,渴了,累了。一旦专注力培养起来,孩子学习就很省力。

如何培养一个懂得感恩的孩子?很多家长说自己的孩子是个白眼狼,什么好吃的好用的都给他,他却不知道疼大人。听过一个故事:说一个男孩结婚了,他老婆一直不能怀孕。看了个大仙说要用人心做药引子。这个儿子就去妈妈那里要妈妈的心。儿子捧着妈妈心太着急回家,路上跌倒了。妈妈的心说儿子摔疼了吧,快起来。故事讲来心里酸酸的。我的女儿什么好吃的,好玩的,第一个想到的都是给妈妈。女儿本是妈妈的小棉袄,但想让孩子更贴心,当妈妈的要做好几点。1不要过度溺爱孩子。小的时候摔倒不扶,大点的时候自己事情自己做,再大点就可以力所能及的帮帮家长。这不是狠心,是科学。2要告诉孩子妈妈爱你,你也要爱妈妈。这个是一个增进感情的过程。好吃的不要让孩子自己吃,要和他一起分享。不要让孩子吃独食。3试着做一个懒妈妈。人说妈妈有几种,其中最不提倡的是保姆式妈妈。什么都替孩子想到,做到,孩子却嫌弃家长啰嗦。4做家长心里有杆秤,该夸奖夸奖,该批评时批评。奖惩有度。

生养孩子就是父母的一次修行。我不去计算可以同行多少年,多少天,我珍惜的过好与他们在一起的时间。有的家长总说:白天上班忙,晚上吃了饭很晚了。有时候陪伴不在于时间长短,在于陪伴的品质。有一个词叫“高品质陪伴”简单15分钟,一个拥抱,一个简短的故事,倾听孩子今天发生的有趣的事情,遇到了什么问题,对爸爸妈妈有什么要求……都是可以聊的话题,增进感情的方式。

再难也要把孩子留在身边,我们这一代人太累了,压力太大了。说实话我每天都压力超级大,生活开销,女儿上学,辅导班,房租,等等,但我仍坚持把孩子带身边。努力的目的是什么?挣很多钱吗?用缺失的爱来换取金钱,不知道是不是一笔得不偿失的买卖~我做不到。

家里二宝会走路了,仔细观察二宝性格特征,开始为他制定适合他成长的方案。希望二宝也能更聪明更有想法,有一个丰富的头脑。

妈妈为你们更努力,你们慢慢长大。扎克写给女儿的信:爸爸负责改变世界,你负责享受童年。妈妈就是多多挣钱吧,让你们想学的、相见的、想玩的都去尝试。未来会比现在更好。

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